Почему подростки берут микрозаймы без страха: объясняет эксперт Пироговского Университета

Долги по займам у подростков: почему дети берут микрокредиты и как это остановить

В последнее время истории о том, как школьники оформляют микрозаймы, перестали быть редкостью. Но почему современные подростки, у которых часто есть и карманные деньги, и всё необходимое, вдруг решают обратиться в микрофинансовые организации? Мы поговорили с экспертом, чтобы разобраться в психологии этого явления и понять, как уберечь ребенка от долговой ямы.

Своим мнением поделилась Вера Борисовна Никишина, доктор психологических наук, профессор и директор Института клинической психологии и социальной работы Пироговского университета. Она объясняет, что корень проблемы часто лежит не в плоскости финансовой безграмотности, а в глубинных психологических механизмах.

Деньги берет ребенок, а платят родители: главный парадокс

По словам эксперта, единой причины, толкающей молодежь на этот шаг, не существует. Однако в подавляющем большинстве случаев срабатывает одна и та же схема: инициатором займа выступает сам подросток, а вот ответственность за возврат ложатся на плечи родственников.

Этот момент критически важен. Когда ребенок понимает, что долг будет погашен родителями, в его сознании формируется опасный шаблон: «Брать можно всё и сколько угодно, за последствия отвечу не я». Родители могут кричать, ругаться и возмущаться, но если в итоге они идут и оплачивают долг, модель поведения закрепляется.

Любопытство или желание быть взрослым? Две главные мотивации

Вера Борисовна выделяет два типа мотивации, которые движут юными заемщиками.

Осознанная: «Мне это нужно прямо сейчас»

В первом случае подросток точно знает, на что потратит деньги. Это может быть модный гаджет, брендовая одежда или просто поход с друзьями в развлекательный центр, на который не хватает карманных средств. В его голове это выглядит как оправданная покупка.

Неосознанная: «Просто хочу попробовать»

Второй случай сложнее и опаснее. Здесь работает чистое любопытство. Ребенок берет займ не ради конкретной вещи, а ради самого процесса. Ему интересно, как работает система, каково это — получить деньги просто так, по щелчку пальцев в телефоне. В этом случае подросток вообще не задумывается о последствиях, потому что они находятся за гранью его восприятия.

Кроме того, сами деньги для подростка — это символ свободы. Возможность потратить крупную сумму без согласования с родителями дает мощное ощущение самостоятельности, пусть и иллюзорной. Он на время чувствует себя главным героем своей жизни.

Эффект снежного кома и дорога к опасным предложениям

Эксперт предупреждает: редко кто останавливается на одном займе. Вступает в силу так называемая «схема ненасыщаемости». Чтобы отдать долг по одному займу, берется следующий, потом еще один, и круг замыкается.

Именно здесь кроется главная опасность. Когда сумма становится неподъемной, а выхода не видно, подросток становится легкой мишенью для «доброжелателей». Ему могут предложить легкий заработок, который на поверку окажется противозаконным или социально опасным деянием. Так безобидное на первый взгляд любопытство приводит к серьезным проблемам с законом.

Как говорить с детьми о деньгах: советы родителям

Если вы хотите защитить ребенка от таких ошибок, одного разговора «по душам» будет недостаточно. Более того, он может навредить.

Доверие не терпит разовых акций. Диалог с ребенком — это не лекция, которую можно прочесть за ужином. Это постоянный, живой процесс. Если отношения с родителями обычно сводятся к формальностям, а тут вдруг мама или папа начинают серьезный разговор о «страшных последствиях микрозаймов», у подростка это может вызвать не понимание, а азарт. Запретный плод, как известно, сладок.

Иногда желание влезть в долги — это скрытый способ наказать родителей. Подсознательно ребенок может рассуждать так: «Раз вы ко мне так относитесь и не даете мне свободы, пусть теперь расплачиваетесь».

Что делать, если ребенок уже взял займ?

Если ситуация уже случилась, просто гасить долг и закрывать на это глаза — самая проигрышная стратегия. Вера Борисовна Никишина советует подключить к процессу возврата самого подростка. Ситуация должна быть приведена к реалистичному финалу: деньги возвращаются, но с участием его ресурсов. Это может быть продажа того самого гаджета, купленного в долг, или подработка. Важно, чтобы он прочувствовал связь между действием и последствием. Только так можно снизить риск того, что история повторится снова. Об этом пишет rsmu.ru.

Ранее мы сообщали, российского педагога в Ярославле оштрафовали на 100 тысяч рублей после презентации в классе

Читайте также:

• Рецепт хлеба без замеса: благодаря ему мы забыли, что такое покупать в магазине хлеб
• Весенние каникулы 2026: сообщили точные даты и важные новости для поступающих в вузы
• Отрезвляющие слова тем, кто устал от жизни: мудрый Омар Хайям дал рекомендацию еще века назад
• С 1 апреля 2026 года в России начнет действовать новый ГОСТ на белый хлеб
• Когда на диете «страсть как хочется сладкого» — этот десерт спасёт ситуацию: 6 минут — и в креманке красота и вкуснота